Zoom-Veranstaltung „Umgang mit schwierigen Kindern beim Training“

Umgang mit herausfordernden Kindern im Sport – Chancen erkennen und richtig handeln

Hier ein kleiner Auszug zur Veranstaltung von Tessa HENNINGS.
Sie brachte das schwierige Thema gekonnt praxisnah rüber und erweiterte so den Horizont der anwesenden Trainer*innen.

Kinder bringen im Sport nicht nur Freude, Energie und Begeisterung mit, sondern auch sehr unterschiedliche Persönlichkeiten, Bedürfnisse und Verhaltensweisen. Trainer*innen stehen dabei immer häufiger vor der Herausforderung, mit Kindern umzugehen, die durch ihr Verhalten auffallen – sei es durch Rückzug, Unsicherheit oder durch impulsives, aggressives Auftreten. Der richtige Umgang mit diesen Kindern ist entscheidend, sowohl für ihre persönliche Entwicklung als auch für das Gruppenklima insgesamt.

Was bedeutet „schwierige Kinder“?

Der Begriff „schwierige Kinder“ wird im pädagogischen Kontext zunehmend kritisch betrachtet. Treffender ist es, von auffälligem oder herausforderndem Verhalten zu sprechen. Gemeint sind Kinder, deren Verhalten von dem abweicht, was in ihrem Alter als sozial üblich oder erwartet gilt. Wichtig ist dabei: Auffälliges Verhalten ist keine Diagnose und bedeutet nicht automatisch, dass ein Kind „krank“ ist. Häufig handelt es sich um Ausdrucksformen unerfüllter Bedürfnisse, innerer Konflikte oder vorübergehender Belastungen.

Verhalten sollte daher immer im Gesamtkontext betrachtet werden – unter Berücksichtigung des Alters, der Situation, der Dauer und Intensität des Verhaltens sowie des Leidensdrucks für das Kind und sein Umfeld. 

Kinder sind nicht „schwierig“ – sie zeigen Verhalten, das uns herausfordert. Auffälliges Verhalten ist individuell, und ebenso individuell sind die Lösungen. Trainer*innen haben im Sport eine besondere Chance, Kinder positiv zu begleiten, Selbstvertrauen aufzubauen und soziale Entwicklung zu fördern. Gleichzeitig erfordert dies Geduld, Reflexion und das Bewusstsein für die eigenen Grenzen. Richtig begleitet, kann der Sport für verhaltensauffällige Kinder eine große Chance sein – für sie selbst und für die gesamte Gruppe.

Für Alle, die den Vortrag nicht beiwohnen konnten, eine gute Nachricht.
Es wird ein zweiten Termin geben. Bleibt gespannt und neugierig.
Danke liebe Tessa 🙂

Text & Bild
Andreas Dern